最后，林平又带着一行人来到食堂。
张副局长又用官方的语言老生常谈，强调让林平和学校注意学生们的饮食安全，一定要保证学生们的健康成长。
这是自然，林平比任何人都不想让自己的学生出事。
而林平也笑着希望县领导和记者们能留下来吃饭，但是没有得到应允，因为县领导们确实很忙。
忠国希望学校不大，但是这一圈走走停停、拍拍讲讲也费了差不多两个多小时，将要离开之际，记者又组织全校老师和县领导合了个影。
把张副局长他们送出校门，张副局长这一圈看下来，对于忠国希望学校的发展和林平这个校长当得很满意，说道：“你们学校能发展成这个样子，真的是出乎我的意料，也出乎县教育局的意料。这是你的功劳，也是老教师们和你们三个支教大学生的同心齐力的结果。你们学校的发展为我县教育事业，尤其是贫困地区教育事业提供了很好的标杆作用。”
这时，扶贫办公室的王主任也跟着说道：“也为咱们县的扶贫脱贫工作起了很好的模范作用，好好干，干好了我向县里给你们申请个扶贫工作模范基地。”
张副局长笑着说道：“王主任，我这还没给按个模范学校呢，你先一步给按个模范基地？”
大家都笑了起来。
张副局长又说道：“来年中考，或者在市级省级考试如果你们能再创佳绩，我申请县教育局给你们个县模范希望学校和县教育事业突出进步单位！”
【系统提示：支线任务（政府县政府支线）——县扶贫工作模范基地。】
内容：保持学校产业的经济发展，带领苦山山民生活水平进一步提高。
奖励：“县扶贫工作模范基地”称号、“县脱贫工作先锋单位”称号，以及大量学校名誉和声望。
时间：明年七月份前。
任务结算方式：县政府扶贫工作相关单位会派人来考察。
【系统提示：支线任务（政府县教育局支线）——县模范希望学校。】
内容：保证学校教学质量和教学水平，培养出更加优秀的学生。
奖励：“县模范希望学校”称号、“县教育事业突出进步单位”称号，以及大量学校名誉和声望。
时间：明年中考成绩出来后。
任务结算方式：
条件一：培养出至少5位中考优秀生。（全县前100名）
条件二：学校学生获得市级竞赛、省级竞赛名次，如果条件二达成，则条件一将会放宽，具体放宽程度由条件二取得成绩决定。
【提示：获得政府荣誉称号有助于提高与当地政府的友好度、提高学校知名度和社会地位。将有助于学校获得更好的政府支持和评级提高。也会促使你的名声和社会地位提高。】
此时的忠国希望学校被西贝县县扶贫工作办公室和县教育局寄予厚望，既是西贝县扶贫工作的先行者，又是贫困地区教育事业的领头羊。如果忠国希望学校能够保持良好的态势进一步发展，无疑会成为西贝县扶贫工作和教育事业发展的双重名片，这也将会为林平的名校之路打下坚实的政治基础。
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